Rev. Esc. Enferm. USP; 34 (2), 2000

O presente estudo foi realizado com mäes acompanhantes em um hospital escola. Os objetivos foram: compreender as interaçöes vivenciadas, identificar os significados que o familiar acompanhante atribui à experiência de vivenciar a hospitalizaçäo da criança, identificar o que essa vivência provoca...

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Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (3), 1999

Este estudo discute a funçäo do cuidador na unidade pediátrica durante a internaçäo da criança. Foram levantadas as opiniöes de cuidadores e enfermeiras a respeito da funçäo que caberia ao familiar acompanhante durante sua permanência junto a criança hospitalizada. Os dados foram colhidos no p...

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Rev. Esc. Enferm. USP; 31 (3), 1997

O trabalho em questäo enfoca a importância do relacionamento existente entre a equipe multiprofissional, a criança hospitalizada e o acompanhante. As autoras identificam e comentam os pontos positivos e negativos das unidades pediátricas estudadas, assim como as orientaçöes fornecidas pela equipe e...

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Rev. Esc. Enferm. USP; 30 (3), 1996

A partir da percepçäo inicial da unidade pediátrica em que acompanhou e supervisionou as atividades práticas desenvolvidas por alunos de graduaçäo em enfermagem, a autora identifica mudanças significativas implementadas nessa unidade, como resultado de uma experiência de genuína integraçäo doc...

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